Le centre régional d'Etudes d'Actions et d'Informations, en faveur des personnes en situation de vulnérabilité en Ile-de-France QUALIOPI SITE INTERNET 1

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Formation : PROTECTION DE L’ENFANCE

 

formation photo

 

 

Depuis 15 ans, les réformes de la protection de l'enfance s'agrègent, la dernière datant de février 2022.

Pour les professionnels de ce champ et les partenaires, nul doute qu'une photographie "grand angle" est indispensable pour en mesurer les changements dans des contextes territoriaux et des services parfois tendus.

Face à ce tourbillon législatif impactant les politiques départementales de la protection de l'enfance, il semble important de revenir sur les fondamentaux et ses effets sur les prtiques professionnelles dont les coopérations sont plus que jamais nécessaires.

Parmi ces changements : la création de la CRIP (Cellule de Recueil des Informations Préoccupantes), l'évolution et l'élargissement des modalités d'accueil et/ou de suivi des mineurs AEMO (Action Éducative en Milieu Ouvert renforcé), placement à domicile, micro-structures...), le cadre national de référence de la HAS (Haute Autorité de Santé) sur l'évaluation globale de la situation de danger ou de risque de danger.

Enfin, les nouveaux droits des enfants et des jeunes majeurs issus de la loi Taquet, promulguée en février 2022.

 

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Dates programmées

 

Les 07 et 21 avril 2022 ou

 

Les 18 et 24 mai 2022 ou

 

Les 3 et 21 juin 2022 

 

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Formation " Mieux communiquer pour mieux soigner "

Le CREAI Ile de France interviendra lors de la formation "Mieux communiquer pour mieux soigner"

Sensibiliser les futurs professionnels aux singularités des différents handicaps

 

PROGRAMME
MERCREDI 14 AVRIL 2021
9h –16h30 

 

Objectif : Sensibiliser et aider les futurs professionnels à établir et à améliorer la relation avec les patients en situation de handicap due à une déficience sensorielle, mentale, psychique ou avec autisme, qui sont des handicaps «moins visibles » donc plus difficiles à repérer et pour
lesquels le mode de communication (verbal, gestuel), doit être parfois adapté.


Public concerné : Etudiant(e)s aides-soignant(e)s, infirmier(e)s

Programme disponible ici

 

sans zoom

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Jeu 21 avril 2022

HANDICAP SANS ABRI

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Prochainement les résultats de la recherche à consulter ici | L'évolution du soutien de la recherche sur l’autisme : vers une structuration de la recherche en SHS

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